Nel contesto attuale gli insegnanti operano sempre più con strumenti digitali, affiancati a quelli tradizionali. Bisogna sfruttare le opportunità che tale mondo digitale offre per nuovi approcci alla didattica, i quali possono aiutare i docenti; aiuto di cui ne beneficeranno di riflesso anche gli alunni, i nativi digitali. Tra le nuove opportunità fornite dal mondo digitale vi sono le APP.

Si parla ormai da anni in Italia di alunni con DSA e alunni italiano L2; i docenti sono tutti coinvolti in prima persona ed intervengono per favorire la riduzione del disagio, l’inserimento scolastico, sociale e lavorativo dell’individuo, orientato al più completo sviluppo delle sue potenzialità, attraverso l’impiego di strumenti compensativi digitali. Quest’ultimi sono elementi portanti dell’intervento rieducativo per l’adattamento alle richieste della scuola e della società lungo tutto l’arco della vita.

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